Herramientas Web 2.0 utilizadas

Esta actividad, me resulta por un lado muy útil, sobre todo porque a medida que voy utilizando las herramientas de web social elegidas voy adquiriendo mucho conocimiento sobre aspectos que ni sabía que existían, pero por otro lado, la elección de las herramientas se me está haciendo algo difícil ya sea porque encuentro que hay varias herramientas en las que podría encontrarme bien pero que por otro lado no podría entablar relaciones con mis compañeros de la asignatura ya que pienso que no son específicas para la materia que damos.

Bueno después de mucho pensar y mucho buscar he elegido como una de las herramientas a utilizar  Google IG o iGoogle, se trata por tanto de una herramienta en la que puedes personalizar tu página de inicio a tus intereses. Así mismo he optado por esta herramienta ya que se trata de una herramienta global que puede acoger a otras herramientas de la web social y trabajar desde la página de Inicio sin tener que navegar abriendo otras pestañas en Firefox, Explorer, u otros navegadores.

He optado por adoptar esta herramientas por ser intuitiva, usable, práctica y cómoda. Su índice te permite adaptarlo a tus necesidades, mediante gadget o incluso mediante los propios servicios que ofrece google, así puedes separar el índice en grupos que contienen los programas o servicios que más te interesen.

Por ejemplo, yo he adoptado cuantro grupos en el menú de IGoogle que se encuentra en la parte izquierda de la pantalla: Home, Blogs, Twitter y Facebook y Chat.

En Home : Gmail (que a su vez es otra herramienta de la web 2.0), Google Calendars, Google Traductor, Wikipedia (que a su vez es otra herramienta de la web 2.0), Buscón de RAE y Youtube (incluido también en el esquema de herramientas de Web 2.0 visto en el estudio de Tema 2)

En Blogs: Google Reader (que a su vez es otra herramienta de Web 2.0), dónde se encuentran, ordenados los blogs a los que sigo mediante carpetas, es incluso he introducido el wiki de la asignatura para poder hacerle el mismo seguimiento.

Twitter y Facebook: redes sociales introducidas a través de gadgests que puedo tener conectadas a la vez y vistas en una misma pantalla.

Chat: en el que aparecen todos los usuarios conectados o no.

De esta manera a través de IGoogle manejo tanto la actualización y personalización de mi página de inicio como otras muchas herramientas de la web social como las mencionadas anteriormente (Google Readers, Gmail, Wikipedia, Youtube).

Siempre me ha interesado mucho la fotografía, y por eso he decidido utilizar otra herramienta de web social como es Flikr. Me he dado de alta a través de mi cuenta Gmail, que es utilizada también en todas las aplicaciones y software que utilizo para la asignatura, al igual que para temas personales. He cargado algunas fotos y he jugado con las folksonomías o etiquetado social. Igualmente me he hecho seguidora de mi propia página de Flikr a través de RSS, y la he incluido en Google Readers (en carpeta Flikr)  principalmente para poder tener al alcance de la mano la opción de entrar en Flikr a través de IGoogle sin tener que abrir una nueva pestaña y empezar desde el inicio. Se puede acceder directamente a mi página de Flikr (http://www.flickr.com/photos/macu_lada/) en las que se podrá observar las primeras fotografías propias recién añadidas.

En esta imagen podemos ver la nube de etiquetas que conforman los descriptores que he añadido a mis fotografías en Flikr.

Seguimiento en Twitter

Para la actividad que tenemos que hacer durante esta semana sobre la web social, y más concretamente sobre Twiter, hay que seguir al menos a 5 de nuestros compañeros que se encuentren cursando la asignatura, yo sigo a unos 40 compañeros aproximadamente incluidos los profesores de la asignatura.

Para las 5 personalidades o instituciones importantes en el mundo de la biblioteca digital he elegido a los siguientes:

Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid, primeramente por ser la biblioteca vinculada al estudio que estoy realizando en estos momentos. “Master en Bibliotecas y Servicios de Información Digital”. Se trata de una biblioteca que se encuentra al tanto y actualizada en todo lo que acontece a las nuevas tecnologías al igual que se encuentra presente en todas las redes sociales más importantes de nuestro país.

Red de Bibliotecas del Centro Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). Me parece interesante hacerle un seguimiento a esta red de bibliotecas ya que se trata de un potente recurso de información científica en nuestro país, ofrece servicio de biblioteca virtual, y actualiza su información isofacto en el terreno científico.

Biblogtecarios: “es un espacio web colaborativo que busca compartir noticias y opiniones sobre temas de interés para los profesionales del mundo de la Información y la Documentación”. Funciona a través  del aprovechamiento de la inteligencia colectiva, ya que se trata de un sitio en el que varias personas profesionales de este campo comparten sus opiniones, experiencias, etc.

La revista el Profesional de la Información, me parece importante por que ofrece información u artículos accesibles a todos los niveles de profesionales que estén inmersos en este mundo bibliotecario y de la información en general.

José Antonio Merlo Vega, por ser una personalidad importante dentro de mundo bibliotecario. José Antonio Merlo Vega es profesor de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Salamanca y anteriormente lo fue también en la Universidad de León. Es autor de un centenar de trabajos de divulgación e investigación sobre bibliotecas y tecnologías.

Mi estrategia de seguimiento ha sido común a la de casi todos mis compañeros, he creado una lista en Twitter, llamada “Web Social: Seguimiento”, en esta lista he incluido a todos las instituciones y personas descritas anteriormente, he de decir que a José Antonio Merlo Vega, no he podido incluirlo en la lista por fallo del programa, pero seguiré intentándolo. La lista, me aportará la información y los twitts de sólo aquellos que estén incluidos en ella. Así mismo la he hecho pública para que mis compañeros puedan seguirla, al igual que yo sigo las listas de muchos de ellos.

Los bibliotecarios y la información en el Mundo 2.

La lectura según he podido entender, pone de manifiesto principalmente, la idea de intentar estar un paso por delante de los usuarios con respecto a lo que denominamos hoy web 2.0. Quiero hacer entender con esta primera idea, que existe una  necesidad latente de adaptación al mundo 2.0 o web social de los centros de información y bibliotecas, para poder ofrecer a los usuarios lo que hoy demandan. Los profesionales de la información, desde las direcciones deben crear planes estratégicos de una forma cambiante y evolutiva, tan cambiante y evolutiva como la propia rapidez con que avanza el mundo 2.0,  si pudiéramos ir un poco más por delante que los propios usuarios, obtendríamos una ventaja competitiva, lo que haría que las bibliotecas y centros de información no pasáramos desapercibidos ante un mundo en constante crecimiento informativo.

Los profesionales de la información deberíamos formados en todos estos aspectos, debemos formar parte de la web 2.0, hacernos notar, dar información importante de este mundo, y hacer ver a los usuarios que otra forma de información a través de los profesionales es posible, además de ofrecerla con más calidad.

Esto debe verse desde las esferas mayores de liderazgo, y saberlas compartir y adaptar a toda la institución. Hay que encontrarse en el momento actual, hay que saber ofrecer información dependiendo de las necesidades de los usuarios, igual que la evolución va innata en la web 2.0, debería ser innata en las instituciones informativas.

Reflexionando un poco con la lectura, pienso que en España hay muchos centros de información que se han adaptado sin problemas al mundo 2.0, pero hay un gran porcentaje de centros de información y bibliotecas que sólo utilizan el equipo informático para utilizar el catálogo. Esto puede ser debido a muchos factores, principalmente a que los profesionales que están a cargo de estos centros no son profesionales de la información, y otro motivo principal sería a que las esferas más altas no se han dado cuenta de que el cambio ya está hecho, y hay que adaptarse al medio.

Siguiendo a tres blogs profesionales.

Biblioblog es uno de los primeros blogs de temática bibliotecaria en español. Ésta es la 3ª edición, que ha evolucionado  al cambio de plataforma y programa, presenta la novedad de que la orientación de sus contenidos irá más allá de los objetivos informativos que han caracterizado a las dos ediciones anteriores. Se trata de un blog muy interesante donde podremos estar actualizados en todo a lo referente a las nuevas tecnologías y recursos para las bibliotecas.

Julián Marquina, es un blog dedicado también a las redes sociales en el área bibliotecaria, lo encuentro muy actualizado, y me gusta lo que dice respecto a su presentación, intenta sobre todo dar su opinión, sin entrar en tecnicismos ni temas académicos, lo cual lo hace fácilmente entendible a la comunidad de usuarios. 

En tercer lugar, me he hecho seguidora del blog Qué es Web 2.0, que lo he encontrado a través de una búsqueda hecha por el buscador Google, eligiendo la opción de Blog, e introducioendo los términos “web social”. Así he dado con este blog, que me ha parecido muy interesante y  encaminado tanto como para los que empiezan en este mundo de las redes sociales, como para los que ya están familiarizados con ellas. Blog que ha sido galardonado en la categoría de innovación y tecnología en el concurso Euskalblogs organizado por elcorreo.com, la Universidad de Deusto y Euskaltel.

La estrategia llevada a cabo para su seguimiento, ha sido a través de RSS, y la opción escogida es la de google readers. He creado una carpeta para el seguimiento de estos tres blogs profesionales, para no perderme entre otros tanto que sigo.

La máquina somos nosotros.

Las web 2.0 ya no es el futuro, es el ahora, es poder crear, es poder añadir significado, es conocimiento, es flexibilidad, no es meramente algo estético, es hacer a la máquina inteligente, es hacerla a nuestras forma de pensar,  a nuestras necesidades, es compatir conocimiento, colaborar etc... Aunque como muy bien se especifica en el video, todavía las máquinas somos nosotros, y por eso podemos hacerla a nuestra imagen y semejanza.

Este video muestra de manera magistral, la evolución y desarrollo que ha sufrido la web en prácticamente un lapsus corto de tiempo, puedo considerar que esta evolución haya convertido el mundo de internet, como eso mismo, un mundo, un mundo paralelo en el que no nos encontramos físicamente en carne y hueso, pero sí mentalmente, que nos permite tener nuestro propio espacio, sin tener que ser expertos en lenguajes informáticos.

Esta forma de darle sentido a los contenidos, a lo que antes se mostraba como meras palabras que se visualizan en la web, ha añadido a la máquina capacidad de entendimiento, de tal manera que nos aportará un conocimiento como el nuestro propio. ¡Esto es un hecho ya!.

Por otra parte, la facilidad  y flexibilidad que ofrece la web 2.0 es un mero hecho, en poco minutos y una persona que no tenga que saber demasiado ha podido crear su espacio, compartir información, etiquetarla a su forma y muchas cosas más. Esto hace que los usuarios se unan a través de búsquedas de conocimientos y aportaciones de información comunes. Es una forma de interactuar y ser correspondido. Socializarse es un algo fundamental en el ser humano, pues si antes no creíamos en esto, ahora con la web 2.0 se han roto muchas fronteras.

La evolución y el desarrollo nos ha llevado hasta esto, pero no acabará aquí, el ser humano es insaciable y seguirá evolucionando y desarrollando nuevas y mejores alternativas.

Las diez claves de la Web Social

"Las diez claves de la Web Social", artículo escrito por José Antonio Merlo Vega, pone de manifiesto la importancia y la amplitud que abarca la web social, o web 2.0 en nuestra vida cotidiana. Como él expone está presente en cada una de los campos o áreas del conocimiento existentes, por eso supone un fenómeno presente y muy actual.

Éste artículo pretende darnos una visión de la presencia y práctica de la web social en el ámbito de los centros de información y de las bibliotecas. Intenta aportarnos a través de 10 claves fundamentales que explican el éxito que actualmente va teniendo la Web Social. Me quedo con las características más importantes de cada clave.

•  La web 2.0 es una evolución de la web anterior, no la elimina sino que la complementa mejorándola.

• La web 2.0 es la consideración de la inteligencia colectiva, ya que a través de sus aplicaciones la cooperación y colaboración son posibles.
• La web social tiene la característica de ser interoperable, por lo que sistemas heterogéneos pueden intercambiar procesos o datos.

• La web social, tiene un sistema de uso intuitivo, es fácilmente manejable.

•   Etiquetado propio del usuario, que se intercambian de manera automática, estableciéndose así contactos con personas que tienen el mismo interés.

•   Básicamente se trata de una web participativa, está pensada buscando la participación de los usuarios.

• No tiene límites.

• Es flexible y personalizable.

• Totalmente actualizada, evoluciona acorde con las nuevas tecnologías.

• La Web Social ofrece tecnologías abiertas.

Cabe destacar al principio del artículo que en sólo dos fuentes de información como son las revistas mencionadas por el autor (El profesional de la información y Educación y biblioteca) sean fuentes  dónde  únicamente en España podíamos encontrar información más específica y centrada en cuanto a la Web Social. Teniendo en cuenta que el artículo que hemos leído se publicó en 2009, creo que en esa fecha ya la Web Social estaba muy presente en la vida de muchos de nosotros.  Es verdad que en estos dos últimos  años los estudios más profundos sobre Web Social en el ámbito de los servicios de información y bibliotecas haya evolucionado de forma considerable, y por ello espero que ahora sean muchas las fuentes en las que podamos encontrar información científica y de investigación sobre web social y los centros de información.